Детский культурно-просветительский центр открылся в родовой усадьбе Александра Радищева. Его концепция напоминает об истории создания «Путешествия из Петербурга в Москву»: писатель приобрел станок и самостоятельно организовал печать книги. Обстановка и программы центра развивают этот сюжет. Юные посетители делают оттиски страниц, набирают текст из буквиц и знакомятся с процессом книгопечатания XVIII века.

Деревянная мебель и светильники поддерживают тему дворянской усадьбы. На стене висит панно, созданное на основе историко-ландшафтного анализа устройства усадьбы Радищевых. Еще один заметный элемент — реплика винтового печатного пресса XVIII века. Современным дополнением стали интерактивная панель, планшеты, ноутбук и другая техника для познавательных занятий и игр. 

Детское пространство открылось на базе центра, посвященного памяти ликвидаторов аварии на Чернобыльской АЭС. Здесь ребята изучают, как работают реакторы, турбины и атомные ледоколы, а также уделяют отдельное внимание ответственному отношению к энергии. 

Для занятий приобрели светодиодный экран, интерактивные панели, проектор, ноутбуки, планшеты, 3D-принтер, наборы для робототехники, магнитные конструкторы и развивающие настольные игры. Юные посетители конструируют макеты АЭС, знакомятся с профессиями атомной отрасли и пробуют вырабатывать энергию своими силами с помощью велогенератора. 

Детский культурно-просветительский центр открылся на третьем этаже памятника архитектуры XVIII века. На втором находится художественный отдел с коллекцией картин. Ее основу составляют произведения, собранные вязниковским купцом и фабрикантом Сергеем Сеньковым.

В детском центре юные посетители познакомятся с памятниками фольклора и историей края, а в музейной студии увидят работу учреждения изнутри. Ребята узнают, как хранят фонды, создают экспозиции и разрабатывают культурно-образовательные программы. Для занятий и мероприятий приобрели сборные столы, штабелируемые стулья и передвижные стенды, а также профессиональную систему освещения, интерактивную панель и магнитно-маркерную меловую доску. 

Работа музея сосредоточена на изучении городища Иднакар IX–XIII веков, археологического памятника федерального значения. В его фондах хранятся предметы, связанные с культурой и бытом предков современных северных удмуртов. 

В детском культурно-просветительском центре ребятам будут рассказывать о кузнецах, гончарах, ювелирах, земледельцах, торговцах, охотниках и воинах средневекового поселения. Подростки будут осваивать компьютерную графику, 3D-моделирование, работать над своими проектами. Для занятий приобрели ноутбуки, станки перекладной анимации, принтеры и другую технику. В дальнейшем сотрудники планируют провести фестиваль мультфильмов на исторические темы. 

Еще одним направлением стала печатная мастерская. В ней установили сублимационный и широкоформатный принтеры, термопрессы, оборудование для изготовления магнитов и значков. Здесь можно будет переносить изображения на кружки, футболки, толстовки и шопперы.

Концепция детского культурно-просветительского центра «Хроники советского детства» выстроена вокруг истории Гая. Выбор темы связан с самим городом: он активно строился в период СССР, и значительная часть музейных фондов рассказывает о первостроителях и комсомольской стройке.

Пространство центра разделили на три основные зоны. При входе установили макет аппарата газированной воды. В многофункциональном зале разместили предметы советской эпохи. Среди них — педальные «Москвич» и конь, мопед «Верховина», барабанная установка и виниловый проигрыватель. Здесь можно поиграть в хоккей, футбол, детский бильярд или собрать кубик Рубика. Еще одна зона предназначена для работы и хранения документации. В ней также находится штаб, где юные посетители обсуждают свои идеи.

В центре появились проектор, ноутбуки, контроллеры. Новое оборудование позволило разработать компьютерную игру «Построй Гай», посвященную истории города и комбината, и викторину «Комсомольская ударная». 

Музейно-выставочный центр в рабочем поселке Выездное посвящен истории ремесел и сельского быта Арзамасского края XVIII–XX веков. Детский культурно-просветительский центр продолжает это направление. Его концепция предполагает знакомство с промыслами через практические занятия. Например, юные посетители будут изготавливать футболки, наволочки и другие вещи с узорами женского костюма села Чернухи. 

Основу технического оснащения центра составляют интерактивные столы. Они предназначены для рисования, декоративно-прикладного искусства, 3D-моделирования и печати. После открытия сотрудники планируют расширить программу мастер-классами по работе с кожей, шерстью, деревом и другими природными материалами.

Одно из главных направлений работы музея связано с историей города. Экспозиции рассказывают о строительстве железной дороги и появлении станции Топки, а также показывают, как цементный завод формировал социальную инфраструктуру, быт и планировку населенного пункта.

В детском центре оборудовали зоны для групповых занятий, погружения в виртуальную реальность, мастер-классов и отдыха. Интерактивная панель позволит работать с картами и лентами времени, а активная акустическая система — создавать игровые маршруты с звуковыми подсказками и голосами персонажей. Также приобрели видеостену, аудиогид, ноутбук, фотоаппарат, индукционную систему для слабослышащих посетителей.